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prof. vitor belém
Entre câmeras, telas e salas de aula, construo minha trajetória como jornalista, professor e pesquisador.
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Natural de Sergipe, sou professor adjunto no curso de Jornalismo da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM-UFS). Doutor e mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP, lidero o Grupo de Pesquisa em Jornalismo e Narrativas Audiovisuais (Jornau) e atualmente também exerço a função de diretor científico da SBPJor (Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo).
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Minhas investigações acadêmicas focam o telejornalismo em suas diversas linguagens, formatos e plataformas, com ênfase nos desdobramentos tecnológicos e nos novos padrões de produção e consumo informativo em múltiplas telas. Ao longo da minha trajetória, transitei da reportagem, produção e apresentação em emissoras locais à gestão da comunicação na UFS.
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| pesquisa
Meu interesse pela pesquisa nasceu da curiosidade sobre como o jornalismo traduz a realidade em narrativas e imagens. Desde os primeiros contatos com o telejornalismo, ainda como repórter e produtor em uma redação, percebi que o exercício jornalístico e a investigação acadêmica compartilham um mesmo gesto: o de formular perguntas e buscar respostas com rigor. Ao longo da formação e da trajetória profissional, esse olhar se ampliou, ganhando densidade analítica e crítica a partir do diálogo entre prática, teoria e inovação.
Investigo o telejornalismo em suas múltiplas linguagens e formatos, com atenção especial às dinâmicas da convergência midiática e à circulação das notícias em diferentes telas e ecossistemas digitais.
De forma mais específica, minhas frentes de pesquisa incluem:
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Linguagens e formatos – estudo das estéticas, recursos narrativos e modos de circulação que definem o jornalismo audiovisual no ambiente multiplataforma;
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Inovação e tecnologia – análise crítica da incorporação de dispositivos digitais, inteligência artificial e recursos interativos nos telejornais;
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Telejornalismo local – análise do papel das emissoras regionais e de como abordam as especificidades culturais, políticas e sociais de suas comunidades, criando proximidade e relevância;
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Literacia midiática e credibilidade – estratégias para enfrentar desinformação, estimular a compreensão crítica e reforçar o valor social do jornalismo.
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